Las presentes Guías Didácticas para la enseñanza de la filosofía, doctrina y principios del cooperativismo y cultura emprendedora, están diseñadas en forma integrada a los programas de estudio vigentes, ello según el mandato de la Ley 6437. Estas Guías entre otros aspectos estan diseñadas para ser aplicadas desde un enfoque metodológico constructivista social o socioconstructivismo, en donde el conocimiento se visualiza como una construcción, por parte del educando en su interacción con los demás y con su medio, desde una dimensión de grupo.
Las estrategias didácticas que se presentan, estimulan el desarrollo de un aprendizaje en forma cooperativa y solidaria, en donde el conocimiento tiene una visión transversal, sustentada en el eje de valores; así como también se estimula el desarrollo de los temas transversales y de sus respectivas competencias.
La metodología que se plantea genera los espacios necesarios para la construcción de los valores de ayuda mutua, responsabilidad, democracia, libertad, igualdad, equidad, solidaridad, honestidad, transparencia, responsabilidad social, y preocupación por los demás, como elementos integrados en la acción cotidiana en el educando, desde una óptica vivencial en donde los estudiantes se constituye en los principales protagonistas en la construcción del aprendizaje
